Hombres y mujeres: que nos cautiva del otro sexo

Sin dudas que en Gran Bretaña esta la mayor cantidad de investigadores sobre belleza humana, basta con mencionar el Laboratorio de la Percepción, el centro de estudios sobre estética y belleza más importante del mundo.
Dicho laboratorio finalizó hace poco tiempo una investigación que abarcó a casi 10 mil personas de 30 culturas diferentes de todo el mundo, en él se intentaba averiguar qué es lo que nos resulta más agradable en el sexo opuesto.
Veamos los resultados.

Históricamente siempre se aseguró que las mujeres son partidarias de elegir a sus parejas en base a los medios financieros y que prefieren dejar en segundo plano el atractivo físico con tal de proveerse de recursos económicos, mientras que los hombres tienden a canjear dicho capital económico por atractivo físico.
O sea, se daba por hecho la inquietud de las mujeres por el nivel socioeconómico y el acento del hombre por el atractivo físico y visual.

Pero los tiempos han cambiado, la independencia económica de la mujer ha traído innovaciones en las prioridades del sexo femenino, por ejemplo los últimos estudios científicos sobre el tema han demostrado que en la actualidad las mujeres en edad reproductiva (aproximadamente hasta 40 años) principalmente buscan atractivo físico en los hombres.

Los resultados

La investigación, como dijimos, abarcó a unas 10 mil personas, lo que sí hay que tener en cuenta es que la mayoría de los encuestados fueron estudiantes de distintas universidades alrededor del mundo, es importante aclarar este punto ya que en general, el estudiante universitario tiene un nivel socio-económico mayor al promedio de la sociedad en la cual vive.
Quizás por eso, en esta lista veamos que el nivel económico no sea tan importante, sobre todo para los hombres.

¿Qué les atrae a ellas de los hombres?

• Inteligencia - 4120 puntos
• Que sepa escuchar - 3729 puntos
• Sentido del humor - 3289 puntos
• Rasgos faciales - 3031 puntos
• Que tenga iniciativa y audacia - 2715 puntos
• Buen físico - 2643 puntos
• Estatus social y económico - 2435 puntos
• La voz - 1937 puntos
• Que tenga experiencia - 1865 puntos
• Que sea más alto que ella - 1588 puntos
• Que sea mayor que ella - 1083 puntos

¿Qué les atrae a ellos de las mujeres?

• Sonrisa - 4223 puntos
• Los pechos - 4131 puntos
• Rasgos faciales - 3959 puntos
• Simpatía - 3409 puntos
• Piernas - 2852 puntos
• Delgadez - 2516 puntos
• El pelo - 2038 puntos
• Amabilidad - 1741 puntos
• Que sea más joven - 1416 puntos
• No mucha experiencia - 1062 puntos
• Nivel económico - 983 puntos

Conclusión

Para finalizar decir que existe un aforismo que dice… “la hermosura está en los ojos de quien mira”, esto quiere decir que diferentes individuos tienen diferentes prototipos de atractivo y que no toda la gente está de acuerdo en quien es guapo y quién no.
Por otra parte, “lo bello” no encaja siempre con lo que “atrae”, son dos condiciones diferentes, lo que no quiere decir que se desestime la capacidad de lo bello como precursor de lo atractivo.

Como se forman los comportamientos sociales

Las sociedades son el resultado de la interacción entre los individuos que la componen y las interacciones entre los mismos son producto de la forma en que se organiza una comunidad.
El ser humano se adapta a su comunidad, reproduciendo las normas sociales que rigen su comportamiento. Por lo tanto, todos los individuos que viven en una sociedad están fuertemente influenciados por el entorno, a esto se le llama "influencia social".
Veamos como funciona.

Las personas comúnmente proclaman a los 4 vientos lo libres que son a la hora de emitir un juicio, de tomar una decisión, que absolutamente nadie les impone el adquirir un determinado artículo, que nadie les dice lo que tienen que decir. Pero esto es sólo una utopía.

La realidad indica que el individuo está muy influenciado por la sociedad en donde vive… ¿pero hasta que punto?

La influencia social

La influencia social es el cúmulo de procesos por los cuales las interacciones sociales modifican los juicios, los modos de actuar o de pensar y las apreciaciones de una persona.

Miremos un estudio hecho por un grupo de psicólogos sociales de la Universidad de Columbia, dicha universidad se destaca por ser de tendencia "liberal", sin embargo los estudiantes concurrentes a esta casa de estudios son mayoritariamente provenientes de familias de clases medias altas y altas, con ideas fuertemente conservadoras.

Los autores del estudio localizaron a ex estudiantes que habían pasado al menos 2 años en dicha universidad y analizaron sus actitudes sociales.
El desenlace reveló que los ex estudiantes que habían pasado más años en la universidad habían cambiado sus actitudes hacia posturas más liberales. Es decir, que el componente educacional fue fundamental en la formación de actitudes sociales.

Por tanto se podría afirmar que comportamientos sociales tan diversos como el consumo de drogas, el racismo, el machismo, el fanatismo deportivo, etc. no se heredan… se educan.

Cómo se rigen las normas grupales

El accionar dentro de los grupos tiende a crear patrones de conducta y dichos patrones influyen posteriormente sobre las personas.

Para demostrar esto, los investigadores se basaron en un estudio que consiste en una ilusión perceptiva que consiste en mostrar por unos segundos 3 varas de casi el mismo tamaño, solo que una de ellas era un poquito más larga.
El experimento llevado a cabo consistió en pedirle a una persona que se encontraba sola en una habitación, que indique cual de las varas era más larga después de mostrárselas unos pocos segundos en una pantalla de cine.

Cabe aclarar que la diferencia de tamaño entre las varas era apenas perceptible.

Al realizar el mismo ensayo a varias personas por separado, cada una establecía que la vara levemente más larga era la número 2, lo que era perfectamente cierto.
Pero, al poner a esta misma persona con varias personas juntas, a las que previamente se les había dicho que marcaran como más larga la número 1, se observó un efecto de convergencia en la opinión de esta persona.
¿Qué quiere decir esto?
Pues que ante una situación de falta de determinación o ambigüedad –recordemos que el tamaño era apenas perceptible, casi confuso- la persona tiene en cuenta la opinión de los demás y al final se establece una especie de beneplácito entre las opiniones de todos los participantes, lo que acaba siendo una norma grupal.

Pero esto no es todo, posteriormente, se volvió a poner a los participantes por separado, a solas, en la habitación y al preguntarle por el tamaño de las varas, la persona respondía la estimación que previamente había dicho con el grupo, no la que dijo al principio cuando estaba a solas.

Esto indica que se había establecido la consolidación del reglamento grupal, o sea, no importa lo que pensamos u opinamos cuando estamos en solitario, en el momento que pasamos a formar parte de un grupo, nuestra apreciación pasara a ser la grupal.

Conclusiones

Estos resultados marcan notoriamente que ante una corporación o grupo que se expresa unánimemente equivocado, el individuo tiende a manifestar una apreciación que es acorde con la que tiene su colectividad, aunque esta sea incorrecta, marcando claramente que las actitudes sociales son "educadas" por el entorno.
Esto se debe a un instinto ancestral de supervivencia que tenemos las personas para evitar ser marginadas o al temor de mostrar disconformidad, para que la tribu (el grupo) no nos rechace.

Teniendo todo esto en cuenta, quizás ahora entendamos un poco mejor como funcionan las religiones, los partidos políticos, las instituciones deportivas y tantas otras colectividades que requieren de un comportamiento social para funcionar.